為進一步提高年輕教師的實踐教學水平，注重工學結(jié)合，實現(xiàn)教學與生產(chǎn)的“零距離”對接，7月4日能源工程系選派張昊、何立國兩名教師在暑假期間前往浙江天煌科技有限公司進行為期兩個月的企業(yè)實踐鍛煉。

本次企業(yè)頂崗實習分兩個階段進行，前期的主要任務(wù)有：1.學習高職高專教育理論與教學方法；2.學習西門子s7-200PLC編程與三菱FX系列PLC編程與實踐；3.新能源技術(shù)培訓與實踐4.了解企業(yè)工藝流程、企業(yè)相關(guān)崗位（工種）職責、操作規(guī)范、用人標準、管理制度及企業(yè)文化等具體內(nèi)容。后期集中完成3項技能實踐任務(wù)：1.光伏發(fā)電系統(tǒng)的安裝與調(diào)試；2.機械手實物教學模型裝配、接線和調(diào)試任務(wù)；3. ZNK-C CA6140型普通車床實訓智能考核組件裝配、接線和調(diào)試任務(wù)。

 通過參加這次培訓，兩位老師深學習了最前沿的高職高專教育理論和先進的教學方法，親身體驗了光伏企業(yè)的標準化生產(chǎn)流程，將有助于今后專業(yè)課程教學與企業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，推動光伏專業(yè)教學內(nèi)容和方案改革。